绘制降水量柱状图
第2章 大气与气候变化 · 第1节 天气和气候
绘制降水量柱状图出自浙教版八年级下册《科学》第2章，用杭州多年月平均降水数据绘制柱状图并估算年降水量。降水柱状图与气温曲线配合判读是中考地理高频技能，杭州夏雨集中是典型特征。学生最易柱宽不一致、忘算年降水量。优创优星科学馆（义乌1+1教育旗下）把描柱、标注、估算拆成可背流程，帮孩子画得齐、算得对。
实验情境
在实际应用中，常常将气温、降水等气候统计资料用坐标图等直观形式表示出来，学会阅读和使用这些资料，就可以快捷地了解和比较各地气候的特点了。气温年变化曲线图和逐月降水量柱形图是我们常见的气候资料的坐标图，它们是如何绘制的呢？
实验目标
- 绘制并分析气候统计资料坐标图
实验器材与材料
| 器材 | 用途 |
|---|---|
| 坐标纸（毫米方格纸） | 绘制降水量柱状图的载体 |
| 某地各月降水量数据表 | 绘图的数据来源 |
| 铅笔、直尺 | 绘制等宽柱条 |
| 蓝色彩笔 | 给降水量柱条上色 |
实验原理
把各月降水量按比例绘制成柱状图，直观呈现降水的季节分配与年际差异。
实验步骤与现象
1认识气温年变化曲线图和月降水量柱形图
- 1该图为杭州市的气温年变化曲线图和月降水量柱形图，读图并回答下列问题。 （1）杭州市4月的月均温约为 ，7月的月均温约为 ，10月的月均温约为 。 （2）杭州市的月均温最高值出现在 月，最低值出现在 月，年较差为 。 （3）杭州市多雨的月份是 月，此时处于 季。 （4）杭州市的气候特点是 。
- 2根据某地的月平均气温和降水量表，绘制气温年变化曲线图和月平均降水量柱形图。 表2-5 某地气温和降水量表 （1）绘制气温年变化曲线图。 将各月的气温数据用点标注在该图 中相应的位置上，再用平滑的线把各 点连接起来，画出一条曲线，即为该 地的月平均气温曲线图。 （2）绘制逐月降水量柱形图。 将各月的降水量用相同宽度的柱形 图标注在该图中相应的位置上， 柱形图的高度对应相应月份的降水量。
- 3依据所绘制的坐标图分析。 （1）该地气温的年变化特点。 （2）该地降水量的季节变化特点。 （3）该地的气候特征。
高频翻车现场
【1+1教育避坑提醒】实验操作中最容易做废、最容易被扣分的关键点：
绘制柱条柱条宽窄不一、间距不等
后果：柱状图不规范，无法准确反映各月降水差异
正确做法：柱条等宽、间距均匀，高度与降水量数值成正比
判断降水类型只看降水总量不看季节分配就定气候类型
后果：气候类型判断错误
正确做法：先以气温定带、再以降水季节分配定型，两者结合判断
区分降水与气温单位柱状图（降水）与曲线图（气温）单位混淆
后果：读数换算错误
正确做法：降水量单位是毫米、气温单位是℃，绘在同一图时留意左右两个纵轴
实验记录表
| 月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 气温（℃） | 3 | 4 | 8 | 13 | 19 | 23 | 27 | 27 | 23 | 17 | 11 | 6 |
| 降水量（毫米） | 50 | 59 | 84 | 93 | 94 | 180 | 148 | 145 | 128 | 72 | 50 | 36 |
实验结论
降水量柱状图以月份为横轴、降水量为纵轴，柱高代表各月降水量；从图中可直接读出降水最多的月份与降水季节分配特点。
拓展研究
- 1搜集你的学校所在地1～12月份气温和降水量的多年平均数据，填入表2-6，并绘制成坐标图
- 2表2-6 学校所在地气温和降水量表 从图中分析可知，学校所在地属于 气候，特点是 ， 月份出门的时候最有可能经常要带伞
| 月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 气温（℃） | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| 降水量（mm） | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
实验考点小结与出题概率
| 核心考点 | 对应教材位置 | 出题概率 | 常见考法·避坑提醒 |
|---|---|---|---|
| 降水量柱状图的绘制 | 八下第2章 | ⭐⭐⭐⭐⭐ | 横轴为月份、纵轴为降水量（毫米），柱条等宽、间距均一，高度按数值比例确定 |
| 降水的季节分配类型 | 八下第2章 | ⭐⭐⭐⭐⭐ | 年雨型、夏雨型、冬雨型、少雨型；通过柱状图判断降水集中在哪个季节 |
| 降水类型与影响因素 | 八下第2章 | ⭐⭐⭐⭐ | 对流雨、地形雨、锋面雨；纬度、海陆位置、地形是影响降水的主要因素 |
| 结合气温曲线判断气候类型 | 八下第2章 | ⭐⭐⭐⭐ | 以温定带、以水定型：先看气温定热量带，再看降水季节分配定气候类型 |
| 降水量与人类活动 | 八下第2章 | ⭐⭐⭐ | 我国降水量空间上从东南沿海向西北内陆递减，时间上夏秋多、冬春少 |
注：以上数据基于浙江省名校初中月考、期中、期末以及浙江省中考真题统计分析。
常见问题
降水量柱状图怎么画？
横轴为月份、纵轴为降水量（毫米），每月的降水量用等宽的柱条表示，柱高按数值比例确定。
怎样根据气温和降水图判断气候类型？
口诀是「以温定带、以水定型」：先看气温高低定热量带，再看降水季节分配定具体气候类型。
我国降水有什么分布规律？
空间上从东南沿海向西北内陆递减，时间上夏秋多、冬春少，降水主要集中在夏季。
影响降水的主要因素有哪些？
纬度位置、海陆位置和地形是主要因素，此外大气环流（季风）也影响降水多少。
杭州的降水主要集中在哪些月份？
集中在春末夏初的梅雨期和夏秋，冬季降水最少，与季风活动密切相关。
杭州的降水主要集中在哪些月份？
集中在春末夏初的梅雨期和夏秋，冬季降水最少，与季风活动密切相关。
义乌1+1教育 · 优创优星科学馆
本实验是浙教版初中科学教材的重要探究活动，也是中考科学探究题的高频考点。优创优星科学馆 · 义乌1+1教育旗下科学实验中心，坚持“教方法、抓过程”，让孩子亲手做一遍、当场学会规范表达，把实验真正转化为得分能力。想预约科学馆实操体验或获取完整实验方案，请点击页尾报名入口。
相关实验推荐
延伸服务：义乌升学宝
实验决定单科成绩，规划决定最终录取。更多义乌本地一手升学数据与政策，欢迎移步【义乌升学宝】：
想让孩子亲手做一遍这个实验、把探究题的分拿稳？
预约科学馆实操体验