WHY WE COME TO SCHOOL
01学校为什么要这门课
课后服务提质
双减背景下，课后服务从"看管"走向"育人"——科创社团课是最容易出成果、家长最认账的载体。
"做中学"领航
教育部"做中学"领航行动：科学教育强调动手建构与真实问题解决，未来杯"60% 知识 + 40% 实践"正是同一套评价语言。
科技特色校建设
以赛事成绩与常态化科创课为抓手，沉淀学校科技教育特色，申报与宣传都有实打实的素材。
未来杯：一场为义乌中学选苗子的比赛
通过竞赛发现理科特长生、培养数理尖子生。比赛比的是：60% 知识功底 + 40% 动手实践， 合起来八个字——做中学，学后用。
HOW IT WORKS
02进校怎么开课
校内科创社团课
每周固定课时（可安排 16:20-17:20 课后服务时段），导师进校授课，人手一套动手器材
赛前集训营
围绕未来杯"知识功底 + 动手实践"双赛道做专项特训，作品一对一打磨
带队参赛与成果汇报
统一组织报名参赛，赛后向学校汇报成绩，优秀作品可在馆内展区展出
合作流程
校方对接
与校长 / 教导处沟通意向，确定课时安排与合作形式
公益体验课
进校开设体验课，学生现场报名
组建校队
按兴趣与潜力分组，形成常态化社团课
赛前集训
围绕赛事要求专项特训，作品打磨
带队参赛
统一组织参赛，赛后成绩与照片向学校反馈
FIELD RECORD
03实战合作 · 后宅小学
优创优星已进驻后宅小学开设科创社团课：导师每周进校授课，学生人手一套器材动手做， 课堂以"原理演示 + 动手制作 + 作品展示"推进。以下为进校课堂实拍：
动手环节人人完成 1 件可带走的实物作品，学期末集中作品展
每节课现场照片/视频反馈，学得好不好不靠老师说，家长看得见
社团课表现优秀者进入校队集训，直通未来杯赛场
注：以上为馆内课堂同规格实拍，后宅小学专属课堂影像将随合作推进持续更新本页。
TRACK RECORD
04未来杯往届获奖案例（真实库精选）
以下作品均出自未来杯真实获奖记录——我们的集训课，就是把"这类作品怎么想出来、怎么做出来"教给孩子。
弹簧纸巾盒
团体奖利用弹簧结构抬升纸巾，解决纸巾剩余量少时抽取不便的痛点
2026年义乌市小学“未来杯”创新实践能力比赛 · 浙江义乌外国语学校 · 2026
改进自制开普勒天文望远镜 2.0
一等奖优化开普勒天文望远镜的观测效果，降低自制望远镜的观测误差
义乌市小学未来杯创新实践能力比赛 · 浙江义乌外国语学校 · 2026
改进自制开普勒天文望远镜2.0
一等奖优化开普勒天文望远镜结构，提升观测效果，解决自制望远镜观测清晰度不足的痛点
2026年义乌市小学“未来杯”创新实践能力比赛 · 浙江义乌外国语学校 · 2026
模拟并改进教室照明系统
一等奖改造教室照明，解决教室照明反光刺眼的痛点
2026年义乌市小学“未来杯”创新实践能力比赛 · 浙江义乌外国语学校 · 2026
自助称重售卖购物车的设计与应用
团体奖在购物车上加装称重功能，实现自助核算价格，解决超市购物结算排队的痛点
2026年义乌市小学“未来杯”创新实践能力比赛 · 浙江义乌外国语学校 · 2026
自由的隐身垃圾桶
三等奖设计可隐藏的垃圾桶，解决垃圾桶占用空间、影响环境整洁的痛点
2026年义乌市小学“未来杯”创新实践能力比赛 · 浙江义乌外国语学校 · 2026
完整案例库共 57 条（未来杯 / 青创赛 / 宋庆龄少年儿童发明奖），到馆洽谈可查阅。
VALUE FOR YOUR SCHOOL
05学校得到什么
赛事成绩
统一组织参加义乌市教育局主办的未来杯，成绩以学校名义呈现，直接进入学校年度成果。
科技特色
常态化社团课 + 获奖作品展示，为学校科技教育特色提供持续的内容与素材。
课后服务落地
每周固定课时进校（可安排 16:20-17:20 课后服务时段），课程、器材、师资全由馆方承担。
零成本引入
公益课免费开设，学校无需经费与场地改造——一间普通教室即可开课。
下一期社团课，从贵校开始
一个电话聊清楚课时安排与合作形式：课程、器材、师资全由馆方承担，学校提供一间教室即可开课。
公益课免费进校，含导师授课、全套器材耗材、赛事报名指导与带队；家长端的进阶课程体系可配套衔接， 校内是起点，成长线在优创优星。