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九年级上活动

制作和观察血涂片

3 星重要实验

第四章 代谢与平衡 ·

核心摘要

制作和观察血涂片出自浙教版九年级上册《科学》第4章,制作人的血涂片并用显微镜观察血细胞。血细胞的形态与功能是中考生物的基础考点,制片与显微镜操作是技能考查点。学生最易血滴太多涂片过厚,红细胞白细胞分辨不清。优创优星科学馆(义乌1+1教育旗下)把制片手法与细胞辨认要点讲清,帮孩子涂得薄、认得准。

实验情境

一滴血里藏着几百万个红细胞,还有少量白细胞和血小板。它们长什么样、各司什么职?取一滴血推成薄薄的血膜,放到显微镜下一探究竟。

实验目标

  • 1.练习涂片的制作。
  • 2.了解红细胞和白细胞的结构特点。

实验器材与材料

器材用途
人血或动物血观察材料
载玻片与推片制作血涂片
显微镜观察工具
消毒棉与酒精采血消毒
瑞氏染液染色便于辨认

实验原理

血涂片经推片制成薄层细胞单层,显微镜下可观察红细胞(多、无核、两面凹)、白细胞(少、有核、较大)和血小板(最小)

观察时先低倍找到清晰视野再换高倍。

实验步骤与现象

  1. 1取一根采血针和载玻片,用75%酒精棉球消毒指尖和载玻片。
  2. 2用采血针快速刺破指尖,挤出一小滴血。
  3. 3把血滴滴在载玻片一端约3/4处,另一端盖玻片平置于血滴前方。
  4. 4以30°-45°角将盖玻片轻轻前推,推成一层均匀的薄血膜,自然晾干。
  5. 5滴加瑞氏染液染色数分钟后,用蒸馏水缓慢冲净、晾干。
  6. 6先用低倍镜找到血细胞,再换高倍镜观察红细胞与白细胞,画图并记录。

高频翻车现场

【1+1教育避坑提醒】实验操作中最容易做废、最容易被扣分的关键点:

1

制片血滴太大推片过厚

后果:细胞重叠看不清

正确做法:小血滴、推片呈约30度角匀速推出薄层

2

染色染色时间过短

后果:白细胞核不清晰

正确做法:按要求染色并清水冲净

3

观察直接用高倍镜找细胞

后果:视野大难定位

正确做法:先低倍找视野再转高倍

实验结论

学会制作血涂片并观察三种血细胞的形态特点,理解血细胞的结构与功能相适应。

拓展研究

  • 1用同样的方法观察蛙的血细胞,并与哺乳动物的血细胞进行比较。

实验考点小结与出题概率

核心考点对应教材位置出题概率常见考法·避坑提醒
血细胞的形态辨认九上第4章⭐⭐⭐⭐⭐红细胞无核最多、白细胞有核最大、血小板最小。
血涂片的制作九上第4章⭐⭐⭐⭐消毒采血推片染色,操作排序。
血细胞的功能九上第4章⭐⭐⭐⭐运氧、免疫、止血凝血,功能对应。
血常规报告解读九上第4章⭐⭐⭐红细胞少贫血、白细胞多炎症,应用题。

注:以上数据基于浙江省名校初中月考、期中、期末以及浙江省中考真题统计分析。

常见问题

红细胞有什么特点?

数量最多、成熟红细胞无细胞核、两面凹的圆饼状,运输氧气。

白细胞与红细胞怎么区分?

白细胞少而大、有细胞核;红细胞多而小、无核。

为什么血涂片要涂得薄?

细胞单层排列不重叠,才能看清每个细胞的形态。

伤口流血结痂靠哪种细胞?

血小板,聚集堵塞伤口并释放凝血物质。

贫血与哪种细胞有关?

红细胞数量过少或血红蛋白过少都会贫血,携氧能力下降。

义乌1+1教育 · 优创优星科学馆

本实验是浙教版初中科学教材的重要探究活动,也是中考科学探究题的高频考点。优创优星科学馆 · 义乌1+1教育旗下科学实验中心,坚持“教方法、抓过程”,让孩子亲手做一遍、当场学会规范表达,把实验真正转化为得分能力。想预约科学馆实操体验或获取完整实验方案,请点击页尾报名入口。

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