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八年级上活动

气温的测量

3 星重要实验

第二章天气与气候 ·

核心摘要

气温的测量出自浙教版八年级上册《科学》第2章,用温度计规范观测一天中不同时刻的气温。气温是天气的基本要素,观测规范与气温变化规律是中考常识考点。学生最易在阳光下读数或读数时机不对,数据失真。优创优星科学馆(义乌1+1教育旗下)把百叶箱的奥秘与读数规范讲清,帮孩子测得准、说得清。

实验情境

大气的温度简称气温,通常人们用大气温度数值的大小来反映大气的冷热程度。气温是地面气象观测规定高度(1.25~2.00米)处的空气温度,它在理论研究、国防、经济建设等方面都有着重要意义。因此,气温是气象观测中的常规要素之一。那么,我们可以怎样来简单地测量自己所在地区的气温呢?

实验目标

  • 1.学会使用温度计。
  • 2.掌握测量气温的方法。

实验器材与材料

器材用途
温度计测量气温
百叶箱或遮阳罩避免阳光直射干扰
记录表定时记录数据
时钟确定观测时刻

实验原理

气温用温度计测量,气象站把温度计放在百叶箱内,避免阳光直射和风吹雨淋的干扰

一天中气温午后两点左右最高、日出前后最低。

实验步骤与现象

  1. 1过程和方法
  2. 2将温度计放置在室外离地面1.5米高的阴影处。
  3. 3分别测定这一天不同时刻的气温,并记录在表2-1中。
  4. 4表2-1 记录表
  5. 5以时间为横坐标,气温为纵坐标,
  6. 6建立按图示的直角坐标系。根据
  7. 7表格中的数据,在坐标图上描点,把这
  8. 8些点连接成折线,表示气温的日变化。

高频翻车现场

【1+1教育避坑提醒】实验操作中最容易做废、最容易被扣分的关键点:

1

放置温度计放在阳光直射处

后果:读数偏高失真

正确做法:放百叶箱内或阴凉通风处

2

读数液柱未稳定就读数

后果:数据不准

正确做法:待液柱稳定后再读数

3

得出规律只测一次就下结论

后果:样本不足规律不可靠

正确做法:一天多次定时观测对比

实验结论

学会规范观测气温,发现一天中气温的变化规律:午后最高、日出前后最低。

拓展研究

  • 1测量气温时,温度计一般放置在室外离地面1.5米高的阴影处。如果有人问你地面不同高度处,气温的变化有什么差异,你能通过简易的测量做出回答吗?

实验考点小结与出题概率

核心考点对应教材位置出题概率常见考法·避坑提醒
气温的测量工具与规范八上第2章⭐⭐⭐⭐百叶箱内离地1.5米,避开直射。
气温的日变化与年变化八上第2章⭐⭐⭐⭐午后2时最高、日出前后最低,7月1月极值。
气温曲线图的判读八上第2章⭐⭐⭐找最高最低点算年较差,读图方法。
气温与生产生活八上第2章⭐⭐⭐作物生长积温、衣着出行,应用常考。

注:以上数据基于浙江省名校初中月考、期中、期末以及浙江省中考真题统计分析。

常见问题

为什么温度计要放在百叶箱里?

百叶箱通风良好又避免阳光直射和雨水影响,测得的气温才代表真实空气温度。

一天中什么时候气温最高?

午后两点左右。地面先把热量传给大气,气温变化滞后于太阳辐射最强时刻。

为什么百叶箱要漆成白色?

白色反射阳光,减少箱体吸热,避免箱内温度高于实际气温。

测量气温时要注意什么?

放阴凉通风处、离地一定高度,待液柱稳定后平视读数。

气温用什么单位?

摄氏度(℃),我国气象观测以摄氏度为单位。

义乌1+1教育 · 优创优星科学馆

本实验是浙教版初中科学教材的重要探究活动,也是中考科学探究题的高频考点。优创优星科学馆 · 义乌1+1教育旗下科学实验中心,坚持“教方法、抓过程”,让孩子亲手做一遍、当场学会规范表达,把实验真正转化为得分能力。想预约科学馆实操体验或获取完整实验方案,请点击页尾报名入口。

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