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八年级下册生物活动 课标必做

观察屈肘和伸肘动作的肌肉协作

4 星重要实验

第4章 人体的系统 · 第1节 运动与保健

核心摘要

观察屈肘和伸肘动作的肌肉协作出自浙教版八年级下册《科学》第4章,体验屈肘伸肘时肱二头肌与肱三头肌的收缩舒张。骨骼肌协作运动是中考生物常考,一个动作两组肌肉配合是核心。学生最易把屈肘说成只靠肱二头肌,忘掉肌肉只能牵拉。优创优星科学馆(义乌1+1教育旗下)把肌肉协作拆成对照表,帮孩子摸得准、答得全。

实验情境

屈臂举起哑铃时,上臂前侧鼓起一块、后侧松弛;伸臂时正好相反。肌肉从来不是孤军奋战。摸着自己的上臂做屈肘伸肘,感受两块肌肉一收一放的配合。

实验目标

  • 完成「观察屈肘和伸肘动作的肌肉协作」实验并规范记录现象与结论

实验器材与材料

器材用途
自身手臂体验肌肉收缩舒张
哑铃或书本加重负荷便于感受
肌肉协作模型对照观察附着点
记录表记录两肌状态

实验原理

骨骼肌由肌腹和肌腱组成,跨关节附着在不同骨上

收缩时牵动骨绕关节运动,两组肌肉交替收缩舒张实现屈伸。

实验步骤与现象

  1. 1按教材「探究/活动」栏目步骤操作,注意控制变量并规范记录

高频翻车现场

【1+1教育避坑提醒】实验操作中最容易做废、最容易被扣分的关键点:

1

状态判断屈肘时说肱三头肌也收缩

后果:两肌状态表述颠倒

正确做法:按规范操作并复核

2

原理表述认为肌肉能推开骨

后果:违背肌肉只能牵拉的原理

正确做法:按规范操作并复核

3

提水桶分析直臂提水时说两肌都舒张

后果:实际两肌都收缩维持姿势

正确做法:按规范操作并复核

实验结论

屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张;伸肘时相反。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,每个动作至少两组肌肉协同完成。

实验考点小结与出题概率

核心考点对应教材位置出题概率常见考法·避坑提醒
屈肘与伸肘的肌肉状态八下第4章⭐⭐⭐⭐⭐屈肘二头收三头舒,伸肘相反,填表题年年见。
肌肉只能牵拉不能推开八下第4章⭐⭐⭐⭐所以动作需要两组肌肉配合,单组肌肉无法完成伸肘。
双臂自然下垂与提重物八下第4章⭐⭐⭐⭐下垂两肌都舒张最省力,直臂提重物两肌都收缩最累。
骨骼肌的附着八下第4章⭐⭐⭐肌腱跨关节附着在两块不同的骨上,收缩才能牵动骨。
运动的完成需要多系统配合八下第4章⭐⭐⭐神经调节加上消化呼吸循环供能,运动不是运动系统独自完成。

注:以上数据基于浙江省名校初中月考、期中、期末以及浙江省中考真题统计分析。

常见问题

屈肘时肱二头肌是什么状态?

收缩,同时肱三头肌舒张;伸肘时两肌状态正好相反。

为什么一块肌肉不能完成伸肘?

骨骼肌只能收缩牵拉骨,不能主动推开骨,复位必须靠另一组肌肉收缩。

直臂提重物时两块肌肉什么状态?

都收缩,共同维持手臂姿势,所以容易疲劳。

双手自然下垂时呢?

两块肌肉都舒张,最省力,可长时间维持。

肌腱和肌腹各有什么用?

肌腹是中间膨大部分能收缩,肌腱是两端白色坚韧部分,把肌肉附着在骨上传递拉力。

运动只靠运动系统完成吗?

不是,需要神经系统的调节,以及消化、呼吸、循环系统配合提供能量。

义乌1+1教育 · 优创优星科学馆

本实验是浙教版初中科学教材的重要探究活动,也是中考科学探究题的高频考点。优创优星科学馆 · 义乌1+1教育旗下科学实验中心,坚持“教方法、抓过程”,让孩子亲手做一遍、当场学会规范表达,把实验真正转化为得分能力。想预约科学馆实操体验或获取完整实验方案,请点击页尾报名入口。

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