六年级·下 · 物质变化课内同步 小初高衔接
厨房里的化学
醋+小苏打，火山喷发般的气泡——抓住这些气泡，你已握住初中化学的第一瓶气体。
小初一路通
Through Line 一个知识点，小学到中考各学什么手指左右滑动，看小学到中考全程
萌芽
四年级·上
厨房里的化学
这次抓住气体，完成"制取-收集-检验"全流程
本课 ★
六年级·下
厨房里的化学
反应装置 + 倾倒灭火实验 + 自制汽水
进阶
八年级·下
大气中的二氧化碳
CO2 实验室制取原理与性质
中考
中考
CO2 制取与性质
库内真题 24 题 · 常见 3~10 分
题型：以解答大题为主，兼有选择/填空
最新：2026 全省卷 第2题 · 3 分
难度：易 6 · 中 13 · 难 5
2020 杭州卷：CO2 制取与阶梯熄灭实验（3 分）
近六年浙江中考真题 Word
四年级你玩过酸碱反应，六年级你完成了"制取-检验-性质"全流程——八下"大气中的二氧化碳"把它写成规范实验，中考 CO2 题的每个选项你都用汽水瓶验证过。
五步学习法
5-Step Method1知识考点
醋+小苏打的气泡=二氧化碳——密度比空气大、不助燃、能溶于水，三条性质撑起"灭火/沉底/汽水"三个应用。
- 反应本质：碳酸氢钠+酸→CO2+水+盐
2考点延伸
同一原理两面看。
- 正面：汽水爽感=CO2 在舌尖"炸开"
- 反面：CO2 倾斜沉入杯底熄灭蜡烛——火灾里"看不见的洪水"
- 防的方向：实验室制 CO2 用稀盐酸不用稀硫酸（硫酸钙覆盖会中止反应）
3实验验证
三步抓住一种气体。
- 制取：醋+小苏打简易发生装置
- 检验：澄清石灰水变浑=CO2 身份确认
- 性质：阶梯蜡烛倾倒熄灭=密度大不助燃
4实际应用
从汽水到碳捕集。
- 工业化碳酸饮料=CO2 加压溶解
- 碳捕集封存=给地球"倒扣一杯 CO2"
5前沿科技
CO2 制取是初中化学第一个完整气体制取实验。
- 药品选择/收集方法/验满与检验是三连问标配
一节课收获
Deliverables实验报告
《厨房里的化学》——CO2 全流程实验。
- 制取装置图
- 检验与性质结论
- 汽水配方迭代记录
考点卡
CO2 三性质+检验方法+药品选择的"为什么"。
- 性质三连卡
- 制取流程卡
- 中考真题链接
中考真题
真题已挂接：2020 杭州卷 CO2 制取题。
2020 杭州中考 第10题 · 3 分（真题已入库 zk2020-hangzhou-q10）
小金通过实验室制取和收集二氧化碳方法获得了一瓶二氧化碳气体，接着利用这瓶气体完成了图示实验：向烧杯中倾倒 CO2，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（ ）
实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳图示实验可说明二氧化碳密度比空气大图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
答案A——药品应为块状大理石和稀盐酸；稀硫酸生成的硫酸钙微溶覆盖大理石表面，反应会中止（原题配倾倒 CO2 阶梯蜡烛图，此处文字转述）
考点解题关键：药品选择的"为什么"+倾倒实验的两个结论——你的熄灭计时赛和石灰水检验，就是这道题的完整实验链
课堂彩蛋
把这节课的好玩瞬间带回家——每一条都是能立刻试起来的小灵感。
✨阶梯熄灭之谜趣味实验 · 两支高低蜡烛同罩一杯，谁先灭？答案颠覆直觉。
✨自制汽水吧课堂挑战 · 配比调优：气泡足又不炸瓶，品鉴会开起来。
🏠石灰水身份验证家庭挑战 · 让变浑的石灰水复清（通入足量 CO2），见证可逆反应。
灵感拓展
灵感库配对的真实爆款实验——同一条原理，换个玩法再过一遍手。
大象牙膏教师演示
过氧化氢在碘化钾催化下快速分解，氧气裹着发泡剂涌出巨型泡沫柱
金色泡沫像牙膏一样喷出半人高——"大象用的牙膏"画面感直接拉满
🏫 学校课堂🥼 实验室
火山模拟器可独立完成
小苏打+白醋酸碱反应生成二氧化碳推动"岩浆"（色素浆）涌出——模型到真实喷发映射
自己动手"引爆"一座火山，岩浆漫出火山口的瞬间全班尖叫
🏠 家里可做⛰️ 户外科考